聚焦期末复习 共研提质策略
（赛金小学 朱全）为精准把握期末复习方向，优化复习教学策略，切实提升教学质量，赛金小学数学教研组于12月26日上午开展 “聚焦期末复习 共研提质策略” 专题研讨活动。
活动伊始，教研组组长曹海燕老师明确了本次研讨的核心目标，强调期末复习不仅是知识的巩固与梳理，更是学生学科能力的提升与学习信心的培育。随后，各年级教师结合本学段教学重难点、学生学情特点，分享了初步的复习规划与实践思路：低年级教师聚焦口算能力强化、基础题型过关与学习习惯养成，提出通过趣味游戏、分层练习提升复习实效；中年级教师围绕应用题解题思路梳理、几何图形概念辨析展开交流，建议通过错题归类、小组互查夯实知识基础；高年级教师针对知识体系构建、综合题型突破分享经验，强调要注重知识间的内在联系，通过专题训练、限时检测提升学生综合运用能力。
交流过程中，教师们就复习教学中遇到的共性问题展开深入探讨，如 “如何平衡基础巩固与能力提升的关系”“怎样有效转化学困生”“如何避免复习课陷入‘题海战术’” 等。分管教学副校长胡玲丽结合学校教学整体规划，对期末复习工作提出具体要求：一是要精准定位学情，制定个性化复习方案，避免 “一刀切”；二是要突出复习重点，注重方法指导，引导学生主动梳理知识；三是要关注学生心理状态，通过多元评价激发学习动力。
活动最后，教科室朱全主任对本次研讨活动进行总结。他充分肯定了老师们的精心准备与深入思考，认为本次活动达成了经验共享、思路碰撞、凝聚共识的目标。同时，他强调期末复习要坚持 “以生为本”，立足教材夯实基础，依托学情突破难点；要强化教研联动，鼓励跨年级资源共享与经验交流；要注重复习效果的及时反馈与调整，确保复习教学扎实有效。
此次专题研讨活动，为老师们搭建了交流学习的平台，进一步明确了期末复习的方向与策略，凝聚了教研合力，为提升期末复习教学质量奠定了坚实基础。
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